Pular para o conteúdo principal

João Delfiol Construções

João Delfiol Construções

RETROSPECTIVA DO BLOG

Criado com o Padlet

Reabertura do Museu Histórico e Pedagógico de Botucatu

Hoje estivemos na reabertura do Museu Histórico e Pedagógico de Botucatu. Não havia muita gente, apesar de ter sido noticiada nos jornais da cidade. Fui e assisti parte da solenidade de reabertura. Parte porque, como todo evento que envolve políticos, começou as 10h20min e o falatório acabou perto das 12h.
Saí e fui fazer umas comprar urgentes nas imediações. Assim como eu outras pessoas fizeram o mesmo! Crianças, poucas presentes, com caras aborrecidas, cansadas, sonolentas!
Por que demorou? Fala o prefeito, fala a ex-presidente do Museu, fala o presidente da Câmara, fala o Secretário da Cultura, fala o ex-prefeito... Todos prometem não se alongar, mas... No início o mestre de cerimônias contou a história do museu, data de criação, as trocas de patronos, fechamento e encaixotamento do acervo, frisando bem o ex-prefeito, que armazenou o material, claro!
No local, Espaço Cultural, há uma exposição inspirada na Frida Kahlo com fotos de pessoas usando peças de vestuário características da artista. Também uma exposição fotográfica de um cidadão chamado Serafim Arruda.
A exposição, que marca a reabertura do Museu, trouxe peças bem diversificadas como câmeras fotográficas de modelos e épocas diferentes,  trajes militares, máquinas de costura, relógios, peças relacionadas ao período escravocrata.
Já tinha ouvido, pelo João Figueiroa, falar do Museu, do local onde estaria o acervo. Também nesta conversa contou um pouco da História da criação destes museus históricos e pedagógicos, há décadas, pelo Governo do Estado.
Restam pouquíssimos! Há um em São Manuel. Agora volta à vida cultural de Botucatu o “Francisco Blasi”. Este um incentivador do referido museu, que doou inúmeras peças ao referido equipamento público.
Quem não conhece o Espaço Cultural, vale a pena conhecer! Neste local também acontecem cursos gratuitos realizados pela Secretaria de Cultura.























Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

Dicas sobre provas para eliminação de matérias e ENCCEJA E ENEM

Escrevi uma postagem com dicas para concurseiros de primeira viagem, mas analisando os atendimentos diários que faço no meu trabalho, pensei em escrever outro(s) texto(s) com dicas ou orientações sobre outros assuntos, pois mesmo com tanta informação disponível, as pessoas continuam sem conhecimentos básicos, que podem ajudá-las a resolver problemas simples do seu cotidiano, que vão desde onde procurar a informação, como também onde cobrar seus direitos. Para começar esta série de textos, vou falar um pouco das provas para eliminação de matérias. As pessoas buscam muito este tipo de avaliação, na qual, desde que atinjam as médias, eliminam todo o ensino fundamental ou todo o ensino médio. Para quem pretende eliminar o ensino fundamental - Ciclo II (antigo ginásio, 5ª a 8ª série, 6º ao 9º ano atualmente) poderá fazê-lo por meio do Encceja, que é uma avaliação de eliminação de matérias, ou seja, o candidato pode ir eliminando áreas (Linguagens e Códigos, Ciências da Nat...

Iluminação na fotografia

Esta semana, mais uma vez participei de uma oficina do Projeto Pontos MIS. O foco desta vez foi tratar sobre o papel da iluminação na fotografia. Neste texto vou abordar alguns aspectos da oficina, que contribuíram para o aprendizado dos conceitos explicados pela Prof.ª Bete Savioli. Primeiro, claro, a Professora, que é excelente especialista no assunto, trabalha na área. Professora de fotografia na USP, câmpus Maria Antonia. Trabalha com fotografia profissionalmente. Segundo aspecto, ainda relacionado à docente, uma aula preparada com materiais visuais, que foram complementados com as explicações dela, que ampliavam a apresentação dos conceitos, bem como com a participação dos alunos. Um terceiro aspecto, que contribui para o sucesso e aproveitamento dos alunos, é que todos estavam lá, porque gostam e se interessam por fotografia! Não pensem vocês que todos tinham mesmo nível de conhecimento, nem a mesma idade. Em geral, por serem oficinas abertas ao público, ele é sempre bem...

Visita à Pinacoteca: minhas impressões

Estive novamente na Pinacoteca, visitando e revisitando obras, espaços. Fotografei peças, pessoas, luminosidades. Muitas coisas me chamaram a atenção, pois permaneci, visitando as exposições, por várias horas. Observei muito, fui registrando em imagens algumas destas coisas. As obras estão estrategicamente colocadas, em alguns casos, aproveitando a luz natural do ambiente, que é refletida por vidros, seja no teto, nas janelas, portas.  Observei o movimento das pessoas, adultos e crianças, pelos amplos espaços e a observação que faziam do que estava sendo visto. As crianças viam, paravam para observar, curtir, uma obra muito colorida, que esguicha água por vários orifícios. Esta obra colorida fica próxima ao elevador. Ela é composta de várias mulheres rechonchudas e com roupas muito coloridas. É intitulada Fonte das Nanás, 1974, da artista plástica Niki de Saint Phalle. Várias crianças paravam ao lado dela, subiam no patamar que a rodeia, ficavam com os olhinhos grudados nel...